L'éducation populaire, une exigence du XXIeme siècle

Le CESE (Conseil Economique Social et Environnemental) vient d’émettre un avis, par auto saisine, porté par Jean-Karl Deschamps, Secrétaire général de la Ligue de l’enseignement nationale, et Christian Chevalier du syndicat UNSA.

Il dresse qui dresse un état des lieux de l’éducation populaire en France et met en lumière sa modernité et son utilité́, afin de proposer des préconisations concrètes et outils pour relever les défis des politiques publiques, de la gouvernance, de l'engagement citoyen pour davantage de cohésion sociale.

Rappelons que l’éducation populaire, dont la Ligue de l’enseignement est une des têtes de réseau, est un principe issu de la Révolution française, promeut en dehors des structures traditionnelles d’enseignement, une éducation reconnaissant à chacun et chacune la volonté et la capacité de s’exprimer, de débattre, de progresser et de se développer à tous les âges de la vie, en vue de contribuer à l’émancipation individuelle et collective.

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