CINEMA

Pour animer des ateliers de découverte artistique autour du cinéma
A l'issue de ces formations, les stagiaires seront à même d'encadrer et animer des modules de 7 ou 8 semaines dans le cadre des Temps d'Activités Périscolaires. Ces modules peuvent aussi se décliner en fonction des tranches d'âges des enfants concernés par la mise en place d'ateliers.

Cinéma et TAP : comment imaginer, conventionner et développer un partenariat avec un cinéma de proximité dans le cadre des TAP.
Public : élus, directeurs et agents territoriaux des services culturels.
Organisation : 1 journée, 2 modules de 3 heures

Cinéma et ALSH : comment intégrer le cinéma dans le projet éducatif d'un ALSH et l'inscrivant dans un parcours ayant la salle de cinéma de proximité pour aboutissement.
Public : animateurs des ALSH.
Organisation : 1 journée, 2 modules de 3 heures

L'enfant spectateur : comment encadrer un groupe, accompagner un enfant, préparer une séance ce cinéma et l'exploiter.
Public : animateurs, bénévoles des associations.
Organisation : 1 module de 3 heures.